李榮兵，男，中共黨員，畢業(yè)于南昌大學(xué)。維修電工高級(jí)工，電子技術(shù)助理工程師。8590am海洋之神官網(wǎng)“五四十佳青年教師”獲得者，教授課程為汽車(chē)電工電子和汽修電氣設(shè)備，同時(shí)兼任輔導(dǎo)員。

人們都說(shuō)教育工作者需要有甘為人梯的胸襟和無(wú)微不至的玲瓏心，所以教育工作者總是身兼數(shù)職，在多重身份中來(lái)回轉(zhuǎn)換。李榮兵就是這樣的一名教育工作者，他既是無(wú)微不至的輔導(dǎo)員，又是兢兢業(yè)業(yè)的守護(hù)者，在疫情防控中更是用愛(ài)與擔(dān)當(dāng)為校園筑起了一道安全圍墻。

以服務(wù)為支點(diǎn)，永葆黨員本色

3月13日，南昌高新區(qū)發(fā)現(xiàn)疫情后，8590am海洋之神官網(wǎng)立即開(kāi)啟緊急疫情防控工作，篩查由南昌返校的人員。周末本該是李榮兵老師的休息時(shí)間，但他接到工作通知后，立即起身，協(xié)助學(xué)工安排師生核酸檢測(cè)抽檢工作。

3月23日，接市疫情防控指揮部門(mén)通知，8590am海洋之神官網(wǎng)緊急篩查由瑞昌返校的師生員工并連夜開(kāi)展全員核酸檢測(cè)工作，一整天，李榮兵老師一直沖在工作前線，協(xié)助篩查瑞昌返校的師生員工，協(xié)助安排觀測(cè)點(diǎn)，一天下來(lái)，李榮兵老師一刻也沒(méi)閑。

在全員核酸檢測(cè)當(dāng)晚，李榮兵老師一直在檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)，安排全員有序進(jìn)場(chǎng)檢測(cè)，學(xué)生們都很想早些做完核酸檢測(cè)就回宿舍休息，李榮兵老師所帶班級(jí)的學(xué)生們也很想盡早回宿舍休息，但李榮兵老師并沒(méi)有因?yàn)槁殑?wù)之便讓學(xué)生們?cè)缧z測(cè)，他說(shuō)：“只有全員聽(tīng)從指揮，按照順序，全員核酸檢測(cè)的工作才能早些結(jié)束?！钡诙炝璩?點(diǎn)全員核酸結(jié)束，可是李榮兵老師并沒(méi)有下班休息，而是前往健康觀測(cè)點(diǎn)組織被健康觀測(cè)的學(xué)生們進(jìn)行核酸檢測(cè)。在徹底結(jié)束后，工作人員都各自休息了，可是他班上一名學(xué)生突發(fā)情況，需緊急送醫(yī)，李榮兵老師又“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”醫(yī)院，這一整夜他都未眠。

在全校的疫情防控工作中，無(wú)論是在全員核酸還是核酸抽檢工作中，或是在觀測(cè)點(diǎn)都有李榮兵老師忙碌的身影。

以擔(dān)當(dāng)為目標(biāo)，積極響應(yīng)號(hào)召

今年，李榮兵老師被調(diào)至學(xué)工處工作，許多事情他都盡心盡力，學(xué)生在宿舍遇到問(wèn)題他親自到寢室現(xiàn)場(chǎng)解決，甚至在學(xué)生搬宿舍時(shí)，他會(huì)熱心的幫助學(xué)生一起搬行李；在周五下午放學(xué)學(xué)生要回家時(shí)，他和學(xué)工處的老師們一起在校門(mén)口維持秩序，一聲聲“同學(xué)們按班級(jí)排好隊(duì)伍，有序離?！睆臄U(kuò)音器里傳出；甚至是大半夜學(xué)生身體出現(xiàn)狀況，他也連夜驅(qū)車(chē)送他們?nèi)メt(yī)院。沒(méi)有一次工作李老師不是沖鋒在前的，沒(méi)有一次學(xué)生的突發(fā)情況有落下的。

以奉獻(xiàn)為使命，擔(dān)起園丁職責(zé)

目前，李榮兵老師擔(dān)任兩個(gè)班的輔導(dǎo)員，班上不論大事小情他都堅(jiān)持親自落實(shí)到位，對(duì)于有消極厭學(xué)心理的學(xué)生，他及時(shí)關(guān)注引導(dǎo)，與家長(zhǎng)溝通，針對(duì)他們的性格特征和各自情況進(jìn)行管理；上課期間落實(shí)每一個(gè)學(xué)生的到課情況，及時(shí)處理任課老師反映的課堂問(wèn)題。每次上課前，李榮兵老師都認(rèn)真?zhèn)湔n，盡可能地普及更多的相關(guān)知識(shí)給學(xué)生。

作為一名任課教師，李榮兵老師一直堅(jiān)持“實(shí)踐出真知”的道理，他告訴學(xué)生不要拘泥于課本上的知識(shí)，要敢想敢做，用實(shí)踐去驗(yàn)證課本上的知識(shí)；對(duì)每一位學(xué)生，他能做到因材施教，在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，整理不同的教學(xué)方案，將自己所學(xué)傾囊相授。

李榮兵老師的工作還在繼續(xù)，他說(shuō)參與這么多孩子的成長(zhǎng)過(guò)程是幸運(yùn)更是驕傲，而堅(jiān)持完成好每一項(xiàng)工作是責(zé)任更是擔(dān)當(dāng)！