8590am海洋之神官網(wǎng)輔導(dǎo)員班主任工作條例

第一章總則

   第一條為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，加強(qiáng)輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)，使輔導(dǎo)員班主任工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教社政[2005]2號(hào)）精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本辦法。

第二條輔導(dǎo)員班主任是開展大學(xué)生思想政治教育的重要力量，是促進(jìn)大學(xué)生全面成才、健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。在學(xué)生班級(jí)配備輔導(dǎo)員班主任，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員班主任在教書育人和學(xué)生教育管理工作中的作用，是培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的有效措施，也是提高學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)生管理工作水平的重要保證。

第三條輔導(dǎo)員班主任在院、學(xué)院黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，學(xué)生工作處負(fù)責(zé)全院輔導(dǎo)員班主任的宏觀管理和指導(dǎo)，各系負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員班主任的選配、日常管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作監(jiān)督和考核。

第四條各學(xué)院應(yīng)建立輔導(dǎo)員班主任工作例會(huì)制度，采取措施加強(qiáng)輔導(dǎo)員班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和能力培訓(xùn)，學(xué)生工作處定期組織輔導(dǎo)員班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)和總結(jié)交流等。

第五條輔導(dǎo)員班主任工作是每位教師應(yīng)盡的職責(zé)，教師應(yīng)自覺服從院系的安排，積極承擔(dān)輔導(dǎo)員班主任工作，認(rèn)真履行輔導(dǎo)員班主任職責(zé)。學(xué)校將擔(dān)任輔導(dǎo)員班主任工作經(jīng)歷作為教師技術(shù)職稱晉升的一項(xiàng)基本條件。

第二章任職條件和聘任方式

第六條輔導(dǎo)員班主任任職的基本條件：熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守法律法規(guī)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，熱愛本職工作，具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心，具有較強(qiáng)的組織管理能力，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神，品行端正，作風(fēng)正派，為人師表。

第七條輔導(dǎo)員班主任選配實(shí)行聘任制，每學(xué)年聘任一次。為保證工作的連續(xù)性，如無(wú)特殊原因，一經(jīng)聘任，原則上應(yīng)連續(xù)聘至該班級(jí)學(xué)生畢業(yè)。每年7月，各學(xué)院按照輔導(dǎo)員班主任任職條件，主要面向本單位在職教職工聘任專職或兼職輔導(dǎo)員班主任，必要時(shí)也可以從機(jī)關(guān)干部中選聘。輔導(dǎo)員班主任聘任情況由各系匯總后報(bào)學(xué)生工作處備案。

第三章崗位職責(zé)

第八條輔導(dǎo)員班主任的教育職責(zé)

（一）全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代德育理論和教育科學(xué)理論，不斷提高自身素質(zhì)，努力促使學(xué)生在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展。

（二）深入學(xué)生班級(jí)和學(xué)生宿舍了解情況，掌握學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體等方面的情況，排除安全隱患，對(duì)學(xué)生中存在的突出問(wèn)題及時(shí)解決和反映。有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，做學(xué)生的良師益友。

（三）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體，形成良好班風(fēng)，努力把班級(jí)建設(shè)成勤奮學(xué)習(xí)、文明禮貌、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)向上、誠(chéng)實(shí)守信的集體。經(jīng)常到課堂聽課，與任課老師聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。每學(xué)期要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一次全面調(diào)查分析，注重優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展與培養(yǎng)；對(duì)學(xué)習(xí)確有困難的學(xué)生要及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)，解決他們的實(shí)際困難；對(duì)學(xué)習(xí)松懈、成績(jī)下滑的學(xué)生，要及時(shí)做好督促工作。

（四）輔導(dǎo)員班主任應(yīng)配合學(xué)院做好學(xué)生實(shí)習(xí)及社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教學(xué)工作，幫助并指導(dǎo)學(xué)生開展課外文化、體育以及科技創(chuàng)新活動(dòng)。

第九條輔導(dǎo)員班主任的管理職責(zé)

（一）每學(xué)期初必須做好班級(jí)工作計(jì)劃，積極參加學(xué)院組織的輔導(dǎo)員班主任例會(huì)，報(bào)告本班學(xué)生階段性情況，期末必須提交工作總結(jié)。

（二）認(rèn)真做好班干部的選拔培養(yǎng)工作，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮班委和團(tuán)支部的作用，指導(dǎo)班干部開展工作，經(jīng)常參加班級(jí)活動(dòng)。

（三）負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生年度綜合測(cè)評(píng)、先進(jìn)班集體、“三好”學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評(píng)優(yōu)評(píng)先推薦工作，做好班級(jí)貧困生認(rèn)定工作。在工作中要始終堅(jiān)持公平、公正、公開、擇優(yōu)原則，不能以權(quán)謀私，徇私舞弊。

（四）每學(xué)期結(jié)束后，及時(shí)將學(xué)生成績(jī)單寄給學(xué)生家長(zhǎng)，對(duì)于考試不及格的學(xué)生，應(yīng)注明補(bǔ)考時(shí)間；若學(xué)生一學(xué)期出現(xiàn)兩門以上不及格等情況，應(yīng)提醒家長(zhǎng)重視，并及時(shí)將情況向系領(lǐng)導(dǎo)反饋。

（五）配合學(xué)院做好學(xué)生畢業(yè)鑒定、就業(yè)指導(dǎo)以及學(xué)生離校工作。

（六）做好學(xué)院布置的與學(xué)生有關(guān)的其它工作。

第四章考  核

第十條輔導(dǎo)員班主任考核每學(xué)年進(jìn)行一次，在學(xué)生工作處指導(dǎo)下，由各學(xué)院具體組織實(shí)施?？己朔譃閮?yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等級(jí)，考核結(jié)果報(bào)學(xué)生工作處備案。

第十一條考核應(yīng)在本人工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，根據(jù)定性與定量相結(jié)合的原則，結(jié)合自評(píng)、學(xué)生評(píng)議、所在學(xué)院考核，綜合確定考核檔次。具體考核類別與權(quán)重如下：

（一）自評(píng)分：輔導(dǎo)員班主任填寫《輔導(dǎo)員班主任工作指標(biāo)量化考核表》，以100分為基數(shù)進(jìn)行自評(píng)，由所在系負(fù)責(zé)審核統(tǒng)計(jì)，將自評(píng)分乘以30%為最后得分，填入表格。

（二）所帶班級(jí)學(xué)生打分：由本學(xué)院學(xué)工辦組織，采用百分制，所得平均分乘以30%為最后得分，填入表格。

（三）所在學(xué)院打分：由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)工辦人員參與，采用百分制，所得平均分乘以40%為最后得分，填入表格。

以上三項(xiàng)打分之和為該輔導(dǎo)員班主任最后得分。各環(huán)節(jié)必須保證客觀真實(shí)，若有弄虛作假，一經(jīng)查實(shí)，通報(bào)全院并給予相應(yīng)處罰。

第十二條學(xué)校每學(xué)年評(píng)選表彰一批優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任。優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任分院、系兩級(jí)。院級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任由各學(xué)院在輔導(dǎo)員班主任工作指標(biāo)量化分達(dá)到90分以上的基礎(chǔ)上，按輔導(dǎo)員班主任人數(shù)的10%推薦，學(xué)院評(píng)定并予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；系級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任由各系評(píng)定并表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。所帶班級(jí)、學(xué)生出現(xiàn)重大事故或有違紀(jì)被開除學(xué)籍的情況，取消其該學(xué)年評(píng)優(yōu)資格。輔導(dǎo)員班主任工作指標(biāo)量化分或綜合評(píng)價(jià)總分低于60分的，為考核不稱職。

第十三條優(yōu)秀輔導(dǎo)員班主任在晉升高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)或競(jìng)聘高一級(jí)崗位時(shí)，同等條件下優(yōu)先考慮；對(duì)于考核不稱職或因工作失誤造成嚴(yán)重后果的輔導(dǎo)員班主任，取消其輔導(dǎo)員班主任任職資格，并在兩年內(nèi)不再聘任。

第五章 津貼發(fā)放

第十四條輔導(dǎo)員班主任經(jīng)考核合格，發(fā)給相應(yīng)的工作津貼。

第十五條因工作不負(fù)責(zé)任解聘、中途辭聘或考核不稱職者，不予發(fā)放輔導(dǎo)員班主任津貼，兩年內(nèi)不得參加高一級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升，不能參加下一輪競(jìng)聘高一級(jí)崗位。

第六章 附則

第十六條本條例自公布之日起實(shí)施。  

   第十七條本條例由學(xué)生工作處負(fù)責(zé)解釋。