專業(yè)代碼 520802

專業(yè)名稱 嬰幼兒托育服務與管理

基本修業(yè)年限 三年

職業(yè)面向

面向保育師、嬰幼兒發(fā)展引導員、健康照護師等職業(yè)，嬰幼兒保育、衛(wèi)生保健、機構管理等崗位（群）。

培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實的科學文化基礎和嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、營養(yǎng)喂養(yǎng)、衛(wèi)生保健等知識，具備嬰幼兒回應性照料、游戲活動實施與改進、傷害預防與處理、疾病識別與預防、照護者合作交流、機構運營管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護、學習支持、家園共育以及托育機構日常管理等工作的高素質技術技能人才。

主要專業(yè)能力要求

1. 具有嬰幼兒回應性照料、生活衛(wèi)生習慣培養(yǎng)等能力；

2. 具有支持性環(huán)境創(chuàng)設、游戲活動實施與改進、嬰幼兒行為觀察與記錄等能力；

3. 具有嬰幼兒風險規(guī)避、生活過程看護、安全教育、傷害基本處理、應急救援等能力；

4. 具有強健嬰幼兒體質、健康觀察與晨午晚檢、常見病早期識別與預防、健康行為異常重點觀察等能力；

5. 具有同事合作、家長溝通、親子活動指導、家園共育活動實施、科學育兒知識宣傳等能力；

6. 具有托育機構文化建設、教研組織、人事管理、財務管理、市場營銷、后勤管理等能力；

7. 具有對嬰幼兒托育事業(yè)的強烈使命感和責任感，具有貫徹執(zhí)行黨和國家有關嬰幼兒托育方針政策和法律法規(guī)的能力；

8. 具有良好的表達能力、溝通合作能力、反思實踐能力，具有綜合運用知識分析與解決問題的能力；

9. 具有良好的數(shù)字技能和適應智能化發(fā)展需求的現(xiàn)代教育技術應用能力；

10. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。

接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例：嬰幼兒發(fā)展與健康管理、公共衛(wèi)生管理、健康管理

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例：健康服務與管理