2000年，“5.25”全國(guó)大學(xué)生心理健康節(jié)在北京師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕。健康節(jié) 取“5.25”的諧音“我愛(ài)我”，意為"關(guān)愛(ài)自我的心靈成長(zhǎng)和健康"。活動(dòng)的主題是大學(xué)生人際交往和互助問(wèn)題，口號(hào)為“我愛(ài)我——走出心靈的孤島”，愛(ài)自己才能更好地愛(ài)他人。 隨后，教育部、團(tuán)中央、全國(guó)學(xué)聯(lián)辦公室向全國(guó)大學(xué)生發(fā)出倡議，把每年的5月25日確定為全國(guó)大學(xué)生心理健康日。
心理學(xué)家將大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)描述為以下幾點(diǎn)：
1.有適度的安全感，有自尊心，對(duì)自我的成就有價(jià)值感。
2.適度地自我批評(píng)，不過(guò)分夸耀自己也不過(guò)分苛責(zé)自己。
3.在日常生活中，具有適度的主動(dòng)性，不為環(huán)境所左右。
4.理智、現(xiàn)實(shí)、客觀，與現(xiàn)實(shí)有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無(wú)過(guò)度的幻想。
5.適度地接受個(gè)人的需要，并具有滿足此種需要的能力。
6.有自知之明，了解自己的動(dòng)機(jī)和目的，能對(duì)自己的能力做客觀估計(jì)。
7.能保持人格的完整與和諧，個(gè)人的價(jià)值觀能適應(yīng)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的工作能集中注意力。
8.有切合實(shí)際的生活目標(biāo)。
9.具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。
10.有良好的人際關(guān)系，有愛(ài)人的能力和被愛(ài)的能力。
大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題
1.環(huán)境適應(yīng)問(wèn)題。在大一新生中較為常見(jiàn)。
2.學(xué)習(xí)問(wèn)題。大學(xué)生常見(jiàn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題主要表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)目的問(wèn)題、學(xué)習(xí)動(dòng)力問(wèn)題、學(xué)習(xí)方法問(wèn)題、學(xué)習(xí)態(tài)度問(wèn)題以及學(xué)習(xí)成績(jī)差等。
3人際關(guān)系問(wèn)題。如何與周圍的同學(xué)友好相處，建立和諧的人際關(guān)系，是大學(xué)生面臨的一個(gè)重要課題。人際關(guān)系問(wèn)題常常表現(xiàn)為難以和別人愉快相處，沒(méi)有知心朋友，缺乏必要的交往技巧，過(guò)分委曲求全等，以及由此而引起的孤單、苦悶、缺少支持和關(guān)愛(ài)等痛苦感受。
4.戀愛(ài)與性心理問(wèn)題。大學(xué)生處于青年中后期，性發(fā)育成熟是重要特征，戀愛(ài)與性問(wèn)題是不可避免的。
5.性格與情緒問(wèn)題。性格障礙是大學(xué)生中較為嚴(yán)重的心理障礙，其形成與成長(zhǎng)經(jīng)歷有關(guān)，原因較為復(fù)雜，主要表現(xiàn)為自卑、怯懦、依賴、神經(jīng)質(zhì)、偏激、敵對(duì)、 孤僻、抑郁等。
6.求職與擇業(yè)問(wèn)題。這是高年級(jí)大學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題。在跨入社會(huì)時(shí)，他們往往感到很多的困惑和擔(dān)憂。如何選擇自己的職業(yè)，如何規(guī)劃自己的生涯，求職需要些什么樣的技巧等問(wèn)題，都會(huì)或多或少帶來(lái)困擾和憂慮。
7.神經(jīng)癥問(wèn)題。長(zhǎng)期的睡眠困難、焦慮、抑郁、強(qiáng)迫、疑病、恐怖等，都是神經(jīng)癥問(wèn)題的臨床表現(xiàn)癥狀。
心理小測(cè)試
看到骷髏的，你是一個(gè)比較缺乏安全感的人，害怕孤獨(dú)，容易焦慮、敏感，需要朋友和親人的陪伴?？吹椒蚱薜模闶且粋€(gè)積極樂(lè)觀的人，有自給自足的安全感，遇到問(wèn)題能夠自我安慰，善于發(fā)現(xiàn)生活中的小確幸。
2.下面這幅圖你最先看到的是人還是箭頭？
99%的人最先看到的是人，比較感性。1%左右的人先看見(jiàn)的是箭頭，十分理性!
3.你的心理承受力越強(qiáng)，圖片轉(zhuǎn)動(dòng)會(huì)越慢。
如果看到圖片靜止不動(dòng)，說(shuō)明你的內(nèi)心很強(qiáng)大!
4.你眼中的藍(lán)色與黃色部分哪個(gè)更多？
如果你第一眼看這幅圖片的時(shí)候，藍(lán)色比較多，那說(shuō)明你現(xiàn)在很健康；要是黃色比較多，說(shuō)明你現(xiàn)在有些疲勞，該休息一下啦。
5.下面這張圖動(dòng)or靜？
這是一張jpg格式的圖片，是靜止的一幅圖片，如果你看到運(yùn)動(dòng)的景象，表明你的生活壓力大，內(nèi)心情緒波動(dòng)比較大。
6.你眼中的黑點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)嗎？
心理壓力越大，黑色小點(diǎn)閃動(dòng)得就越快，該死的小黑點(diǎn)還是安靜點(diǎn)吧！
7.下圖中的橫線都是平行的嗎?
下圖中的橫線都是平行的，在測(cè)試你心理壓力的時(shí)候，如果你看到的直線越變形，那代表你的心理壓力還是很大的。
8.選一個(gè)你認(rèn)為最危險(xiǎn)的山洞：
你是一個(gè)感情細(xì)膩且敏感的人，總愛(ài)琢磨別人的話，稍微有一點(diǎn)不好，你就要想半天而影響自己的心情，喜歡有窗戶的房間，喜歡呆在角落，拒絕 一切偽裝的人和事，占有欲還特強(qiáng)，缺乏安全感而有依賴感！
你表面是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，想笑就笑，難過(guò)了你也會(huì)自己憋著，還喜歡假裝無(wú)所謂，表面大大咧咧，內(nèi)心其實(shí)跟木頭一樣呆呆的，你的內(nèi)心很 敏感，尤其是對(duì)喜歡的人。別人不經(jīng)意間的一句話，可能會(huì)讓他翻來(lái)覆去睡不著。
你學(xué)不會(huì)對(duì)人虛偽，這是天生的個(gè)性，你很愛(ài)冒險(xiǎn)，也很愛(ài)挑戰(zhàn)，你擁 有精準(zhǔn)的判斷能力與眼光，你始終相信真正安全感是自己帶來(lái)的，但并不是 說(shuō)你完全不缺乏安全感哦！
你的不安感大多數(shù)是來(lái)自意料之外的狀況，在已知危險(xiǎn)的情況下，你是 不會(huì)缺乏安全感的，但在未知的情況下，缺乏是常有的事情，很多事情你不 會(huì)主動(dòng)做，但別人在后面推你一把，你是會(huì)克服困難的！
如何面對(duì)心理問(wèn)題
1.坦然面對(duì)。心理健康也跟身體健康一樣，在人的一生中難免會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，出現(xiàn)心理困惑只是成長(zhǎng)正常狀態(tài)，沒(méi)有問(wèn)題哪有成長(zhǎng)可言，因而不必大驚小怪、怨天憂人。
2.不要急于“診斷”。心理問(wèn)題本身多種多樣，成因往往也很復(fù)雜，切忌盲目從一些書(shū)籍上斷章取義或者道聽(tīng)途說(shuō)，急于“對(duì)號(hào)入座”，認(rèn)定自己患了什么病，實(shí)在不必自己嚇自己。
3.轉(zhuǎn)移注意。心理問(wèn)題往往有這么一個(gè)特點(diǎn)：就是越注意它，它似乎就越嚴(yán)重。所以，不要老盯著自己的所謂問(wèn)題不放，不可過(guò)分關(guān)注自我，而應(yīng)把注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)、生活、工作的方方面面。有自己感興趣的事情并全力投入，是很有利于心理健康的。
4.調(diào)整生活規(guī)律。很多時(shí)候，只要將自己習(xí)慣了的生活規(guī)律稍加調(diào)整，就會(huì)給自己整個(gè)的精神面貌帶來(lái)煥然一新的感受，所謂的心理問(wèn)題也隨之輕松化解了。
5.不要排斥心理咨詢。對(duì)嚴(yán)重的、難以排解的心理問(wèn)題，也可尋求專家咨詢及心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的幫助。
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